漫畫–花與頰–花与颊
這二十五孤兒中，除去小柱身他們八人已經在鑽天楊村聽過趙劍寒的課外界，其他的人都是重在次捲進母校，她們綿綿地隨處巡視着，對這邊的係數都覺很詭譎，當也網羅趙劍寒這個與她倆幾近老小的“漢子”。
她們中大多數人在黃楊村才認識趙劍寒，而趙劍寒這幾天有異樣起早摸黑，他們處的時期很短，故而首屆地下午趙劍寒不安排教他倆知知。
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他頭條急需那些孩子家做毛遂自薦，每張人都要講團結本原的故土、祥和的先的健在、他人的癖性和慾望，他點名讓小支柱帶頭來說。
小支柱小讓趙劍寒心死，他講述了團結落空考妣後萍蹤浪跡乞討的哀婉過日子，也平鋪直敘了強制做竊賊、屢遭喬渣子欺負的更，說到悽然之處他不禁奔瀉了眼淚，末他說到了自己被趙劍寒救出來的流程和他倆八個侶在小葉楊村可憐的日，說完後來，小柱子“咚”一聲跪在場上向趙劍寒頓首謝恩，旁七名小夥伴也與此同時長跪，合辦流着熱淚叩首。
這一次趙劍寒小攔着她們，等他倆三厥之後，他才一往直前把她倆攙來坐好，然後讓任何的子女存續作自我介紹。
享有小支柱壓尾，另外娃娃陸續引見了我方的情景，他們的過活閱歷大都與小支柱他們相反，大半每一個幼童都在稱述的歷程中留成了淚珠，起初課堂裡忙音一片。
趙劍寒等她倆哭了俄頃，稱出口：“我也是武夫的後，無非比你們倒黴或多或少，我的爹勇武獨步，從戰地上活下來了，還立功降職成了武將，在肅州城境遇了小支柱之後，我才曉暢還有然多甲士的嗣果然浪跡天涯路口，受人欺辱，於是乎我向爹地講情，讓他派人去按圖索驥你們，你們今天才科海會坐在這所黌舍外面。”
說到此間，小柱頭他們八人又一次跪下頓首，驚叫道：“謝令郎活命之恩，我等以來即做牛做馬也要報酬少爺的大德。”
別樣的遺孤也紜紜跪倒，跟着小柱頭她倆鳴謝趙劍寒。
趙劍寒一下一下把他們扶持來坐好，自此講：“我聽了你們的先容，爾等每個人都吃了衆多苦，常常被大夥唾罵、毆，常事餓腹腔，三天兩頭捱打，你們想過小，你們的大人都是以大明朝而戰死的，你們是不應該達這耕田步的。”
“在這天下上，略微人一生下來就吃得好、穿得好，力所能及攻讀開卷，再有人在村邊侍着，他倆短小了還能做官，而你們呢？今昔，本哥兒給了你們一個這樣的機會，在此地，你們毋庸繫念吃不飽、睡蹩腳，這裡也收斂人會幫助你們，本公子還會親自教你們閱，教你們練功，你們相應如何做？”趙劍寒不動聲色地吼道。
“嘩嘩”一聲，伢兒們跪倒一片，合計喊道：“咱倆穩定聽公子的話，拔尖學學，長大日後死而後已少爺。”
趙劍寒正中下懷地點點點頭，言：“從今日後，你們都要牢記別人現在時說以來，如若有人偷懶，軟十年寒窗習，不聽本哥兒的話，本令郎就把他從這邊趕入來，本少爺此處無須這種辜恩負義、不識擡舉的廝，你們揮之不去了嗎？”
棄兒們一期個顏煞白，激悅地吼道：“記住了！”
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接下來趙劍寒宣佈了黃金時間表，早上未時三刻（六點半）大好，拓半個鐘點的短跑研習，晚亥時巡（九點半）放置，上午和下半晌各上兩節理論課，每節課半個時（一個小時），半穿插打雪仗從動和武術熟習，夜裡復課、真率業，做完功課就地道玩了。
商量到和和氣氣和這些孤兒都是長身體的早晚，趙劍寒留出了九個鐘點的困年光，另的日子與師的黃金時間差不太多，趙劍寒想自小就教育他倆守時和鍛鍊肌體的不慣，不論是他們其後是當兵要做技術行事，好生生的習俗都是少不了的。
下半天，趙劍寒先給他們上國語課，從拼音字母濫觴講起，並給她倆每種人發了一本要好撰著的講義，教室裡傳入一派“a、o、e、i、u、ü……”的聲氣，那幅娃子以前都收斂上過學，因此沒人感覺到有何錯誤的，一個個馬虎地進而趙劍寒宣讀下牀。
一下時之後，趙劍溫帶他們來到山莊外甸子的一角，教他們用松枝搭起了兩個小轅門，掛上就計算好的罘，在四下畫好邊線，今後握一度用碎步縫始於的小球，給她倆解說籃球的標準化。
原本趙劍寒更希望教她們手球或是高爾夫，唯獨夫時期找上十足堅牢又能充氣的東西，只好長於球來攢動，極上也改爲未能削球，每個人拿出走道兒不能超過三步，違章則落空球權，另一個的與上輩子的鉛球規彷彿，將布球射入烏方防盜門即使如此得一分，分鐘（半個時）一場，敗者下場，罰做女足。
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趙劍寒將他倆分爲三隊，每隊八大家，剩下一人做公判，命運攸關場逐鹿評比就由趙劍寒切身當。
這項挪窩白璧無瑕陶鑄他們逐鹿和團伙協同的發覺，又有休閒遊和闖蕩軀幹的效益，自還能讓他們養成觸犯規定的習慣於，是趙劍寒所能料到的可比好的夥移位路。
冰球的正派並不復雜，娃娃們聽了漏刻就銘記在心了，一羣童蒙赴會上瘋跑應運而起，太聽始是一趟事，作到來又是另一趟事了，桌上犯規高潮迭起，趙劍寒手裡的竹哨延綿不斷地鳴，今後他就向他們誨人不倦地闡明哪門子動作是犯規，等他倆大巧若拙然後，換成球權再次開球。
始末半個小時的演習，那些囡日漸地革新對勁兒的行爲，違章最先節略，交鋒不妨終止下去了。趙劍寒則在一旁審察着他倆每一個人的誇耀，生疏他們的特性和特質。
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還沒等他倆玩敞呢，趙劍寒拋錨了玩玩，到了上次之節課的時候了，親骨肉們即使稍纏綿，照樣聽話地返講堂坐好。
第二節課是數學課，趙劍寒從愛爾蘭數目字0—9開始講起，並讓他倆將那幅數目字和上下一心扳指頭數數維繫興起，同國語課同等央浼他倆在訓練本上勤練習，與此同時佈局了課業，請求她倆應用夕的時辰獨佔鰲頭瓜熟蒂落，要不然碰面臨凜的查辦，沒出息者將被趕出臥虎山莊。
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這些小不點兒們從記事起就沒過一天苦日子，更隻字不提修了，窮光蛋的孩早在位，他們萬丈領路到了本的機緣是怎的瑋，雲消霧散一下人不庇護，讀的實勁一番賽一期，喪膽人和保守了，惹得君不高興。
趙劍寒看在眼裡，喜理會頭。