漫畫–恩珠的房間–恩珠的房间
我遽然哭了下牀
胡名師正坐在辦公桌前等我。
我走進臨死，包藏着一胃的灰心喪氣。意料之外我張小偉竟也被講師叫到總編室，如其被陸教書匠線路的話……
命途多舛的是，陸園丁不過也正在診室，她正值和六年事組的另外誠篤在談天說地。
“張小偉，你怎的來了？”陸老師翹首詫異地看着我。
“陸導師，我……”我正不知說哪些，眼淚就不爭氣地流了下來，我忙用手去擦，然而，何如也擦不淨。
陸愚直心急如火衝復壯，引我的膀，連聲問明：“胡了，小偉？你總算出了哎喲事了？快說呀，別只不過哭麼！”
亟，陸教職工喊起了我的奶名來了——當年她然而在背地裡會喊我的小名。
我很想奉告陸教書匠：“不要緊，您別惦記。”
然而，我的嘴角總是然而連接地咧呀咧，好看似被一跟無形的繩牽住等同於，便是不出話來。
這兒，有一隻微涼的手輕輕地捧住我的臉，我擡頭一看，是胡老師。她的臉上帶着一種嫣然一笑的表情，用另一隻手遞光復一張紙巾，說：
“張小偉，你是男子漢，也好能容易掉淚水哦！”
不知爲何，胡懇切那安居樂業的話音，跟她臉上的哂竟使我若無其事上來，我收她軍中的紙巾，擦掉淚水。
這兒，我聽到四下裡的園丁們都在無所顧憚地研究說：
“今昔的小女性該當何論了？像妮子如出一轍，動不動就哭！”
“是啊，女孩家庭婦女化；女童卻概莫能外都很利害，異性化，呵呵！”
以至胡師長扭頭輕度發出“噓”的一聲，他們才住口。
陸先生急不可耐地對胡教書匠說：“張小偉是個很乖的文童，他自然有來歷才哭的。”說到這裡，胡教育工作者問我，“是否爾等班的人藉你了？”
胡講師對陸老師說：“陸名師，你憂慮，小偉的差事由我來統治好了。”
我很好歹，她也喊我“小偉”，這使我寸衷感覺和善和煩躁了廣大。
陸先生點着藕斷絲連頭說，“好的好的。”肉眼卻在不想得開地看着我。
“張小偉，吾輩去一個喧囂的上頭閒話怪好？”胡教師溫情地問我。
我點點頭。今，我的神志早就變得幾多了。
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胡學生把我帶回一間無人的放映室，她讓我坐坐來，還問我喝不喝水。
“張小偉，教書匠固然才接你們班，對你卻辯明了諸多。”胡導師說，“我領略你研習態度特有好，炫示也很棒，成績也令各科園丁滿意，總起來講是個讓教工輕便的記事兒學童。”
聽胡教員說了這一番話，我好容易是鬆了音。
“可是，民辦教師不意的是，你然手到擒來就哭。”胡教書匠又帶着半諧謔的態勢說。
我不過意地笑了笑。
“平素也是如此這般嗎？”胡教工又問我。
“啊？”我鎮日沒識破她在問我怎樣，但一下就陽了，原來她或在繼往開來說我愛哭是事務。
“恩……”我羞答答地說，“我實則也魯魚亥豕……實際吧，明民衆的面，我哭的很少。”
啊，糟糕，好象說漏嘴了！
真的，胡教工用一種商量的話音問我；“這麼說，你常不說對方哭？”
我稍加不對勁，但又不行對教育者扯謊，便點了點頭。
“爲什麼呢？”胡愚直的口氣變得尤爲熱心肇始，讓我感很如沐春雨。
我卻動搖發端，徹底該胡和師長說好呢？就在幾秒種裡面，我立意隱瞞家裡的哀事，只說調諧在隊裡的屢遭吧。
女人的業務，我不曾對內說，我感應很醜。
從而我就告訴胡教職工，我看州里的同室都很羨慕我，以我讀書好，教職工也喜滋滋我，他倆接連不斷看着我不舒心。
“哦，是如斯啊。”胡老誠唪着說，繼而，她卻笑着透露了一句令我奇怪的話來，她說，“可是，張小偉，我神志你在特長生中是很受迎接的啊！”
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我奇地看着胡教書匠：“胡教師，您豈在譏笑我吧？”
是啊，雖然萱也逢人就說老有保送生追我，實在也暴發過類乎事情，但是，胡愚直所看樣子的判若鴻溝誤這種場景呀，她難道也視聽了喲風言風語麼？
從寧嘉欣的活動上看，在校生們如同對我都很費力。
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想到這裡，我痛感很迫不得已。
而，胡敦厚卻堅持說，她自負小我的神志正確。
我涇渭不分白她胡要和我說那幅話。
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“本來女孩子是透頂相與的，他倆心尖很仁慈，也很善於爲對方設想。本來，她們的胃口比較入微小半，有時會讓人猜不透，對麼？”
胡教練問我。
我苦着臉對胡良師說，特困生老樂融融胡斟酌我，我也不知她們是緣何！
胡師聽了，果然嘻嘻一笑。
“張小偉，你是少男，線有道是粗一些，不須天南地北都和女孩子錢串子。你無庸去爭她們奈何對你，你劃一不二地去對付她們這就對了。”